ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN SENILAI SISWA KELAS VII SMPN 5 CIKEUSIK

  • siti solehah universitas mathla'ul anwar banten

Abstract

Abstract

Comparative materials of value are very necessary in everyday life, for example, for this study, this study aims to determine the difficulty of learning mathematics lessons with comparative material. The method used is qualitative by using data collection, namely interviews and questionnaires. The sample is class VII at SMPN 5 Cikeusik as many as 15 people. The sampling technique is purposive sampling. Data analysis techniques are data collection, data selection, data presentation and conclusion drawing. The results showed that there are two factors that influence students in learning, namely internal and external factors. Internal factors are divided into several parts with percentages namely interest, motivation, concentration, study habits and intelligence with a percentage of 59% choosing no and 41% choosing yes. While the external factors are several parts with a percentage, namely the school environment, friends' environment and family environment with a percentage of 66% choosing no and 34% choosing yes. The solution to eliminate these learning difficulties is to increase the internal and external factors to be more increased.

 

References

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta
Brahm, Theresia K. Abdullah, Kusmajid. Hasan, Najib (2015). Penelitian ilmiah. Jakarta : Suara GKYE Peduli bangsa.
Ernawati. Sugeng Sutiarso. (2020) Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Matematika Kategori Higher Order Thinking Skills Menurut Tahapan Polya. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Volume 13 Nomor 2.
Eryati Zetkas, Fauziyah Harahap, Syahmi Edi. (2016). Analisis Pemahaman Dan Kesulitan Belajar Siswa Materi Bioteknologi Berdasarkan Indikator Kelas IVII Smp Se-Kota Padang Sidempuan. Jurnal Pendidikan Biologi, Vol. 5, No. 3. Hal. 154-156.
Fakhrul, Jamal (2014). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Materi Peluang Kelas VIIi Ipa Sma Muhammadiyah Meulaboh Johan Pahlawan. Jurnal MAJU Vol. 1, No. 1, Hlm. 18.
Fuadi, R., Johar, R., & Munzir, S. (2016). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Penalaran Matematis Melalui Pendekatan Konstekstual . Jurnal Didaktika Matematika , 47-54.
Yeni, E. M. (2015). Kesulitan Belajar Matematika Di Sekolah Dasar . Jupendas , 1-10.
Hasanah (2016), Hasanah, N. (2016 ). Upaya Guru Dalam Mengatasi Siswa Berkesulitan Belajar Matematika Di Kelas Iv Sdit Ukhuwah Banjarmasin. Jurnal Ptk Dan Pendidikan , 27-34.
Kurniadi, Galih. Purwaningrum, Jayanti Putri. (2018). Kesalahan Siswa Pada Kategori Kemampuan Awal Matematis Rendah Dalam Penyelesaian Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika. Vol. 11 No. 2. Hal. 55 – 66
Mahmudi (2016). Memberdayakan Pembelajaran Matematika Untuk Mengembangkan Kompetensi Masa Depan. Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika Uny. 1-6
Ni Made Dwi Widyasari , I Gede Meter , I Gusti Agung Oka Negara (2015). Analisis Kesulitan-Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di Sdpiloting Se-Kabupaten Gianyar. Jurusan Pgsd Volume: 3 No: 1. Hal. 1-11
Nursalam. (2016 ). Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika . Lentera Pendidikan , 1-15.
Pratiwi, Indah (2019). Efek Program Pisa Terhadap Kurikulum Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol. 4, Nomor 1. Hal. 51-64.
Pupuh, Faturohman, M. Sobry Sutikno (2007), Strategi Belajar Mengajar. Refika Aditama. Bandung
Rahayu Sri Waskitoningtyas (2016). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kota Balikpapan Pada Materi Satuan Waktu Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol. 5 No. 1. Hlm 24-32.
Ratna Megawangi, Melly Latifah, Wahyu Farrah Dina. (2005). Pendidikan Holistik. Indonesia Heritage Foundation. Cimanggis
Senati, Lechie. Yulianto, Aries. Setiadi, Bernadette N. (2009). Psikologi Eksperimen. PT Indeks: Jakarta
Siagian (2016:58) Siagian, M. J. (2016 ). Kemampuan Koneksi Matematika Dalam Pembelajaran Matematika . Mes (Jurnal Of Matematics Education And Science), 58-67
Sidiq, Umar. Choiri, Moh. Miftachul. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo : Cv. Nata Karya
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih (2005). Metode Peneitian pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Udin, Syaeefudin Sa’ud (2017:6). Inovasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Published
2022-03-21
How to Cite
solehah, siti. (2022). ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN SENILAI SISWA KELAS VII SMPN 5 CIKEUSIK. Journal of Mathematics Learning, 4(2). https://doi.org/10.30653/004.202142.48
Section
Articles