Analisis Self Efficacy Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Materi Peluang Kelas Ix SMPIT Subulussalam
Abstract
This study aims to describe the level of student self-efficacy in solving problems on the material of opportunity. This type of research is a qualitative research with a descriptive approach. The results showed that the stages of students' self-efficacy in solving problems on the material of opportunity were in the understanding of problems, planning solutions, planning solutions and re- examining solutions. The stage of understanding the problem is 79.17%, the stage of planning a solution is 100%, the stage of carrying out a solution plan is 95.83%, and the stage of re-examining the solution is 75%. So it can be concluded that the highest stage of students in problem solving on the material opportunity lies in planning a solution that is equal to 100%. The data is in line with the results of the student self-efficacy questionnaire, which is 66.4% or belongs to the medium category. This can happen because students' self-confidence is very influential on the students' mathematical problem solving stage. Students who have a fairly high level of self-confidence certainly have high results at the stage of solving mathematical problems.
References
Christian C., Clara M. (2012). “Self Efficacy dan Kecemasan Pegawai Negeri Sipil Menghadapi Pensiun”. Jurnal Psikologi Ulayat. [Online]. Tersedia. https
://publication.kpin.org/ind ex.php/jpu/article/view/21. [10 Februari 2022].
Debby, I. K., (2021). "Copping Stress Berdasarkan Statis Kerja Ibu Rmah Tang ga". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNY. [Online]. Tersedia: http://rep ository.unika.ac.id/14757/4/12.40.0212%20Debby%20Ivana%20Korry%20
%20BAB%20III.pf. [10 Februari 2022].
Didik, H. ,Wiwik S. (2016). “Pengaruh Komitmen Pegawai, Self Efficacy, dan Ke puasan Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Kantor Pelayanan Pajak Pratama Balikpapan”. Jurnal Penelitian Unej. [Online]. Tersedia: http://jurnal
.unej.ac.id/index.php/prosiding/artic le/view/3669. [10 Februari 2022].
Gilang, R. (2021). Efektivitas Penggunaan Akun ID Kemendikbud pada Materi Statistika dite ngah Pandemi. Skripsi pada Prodi Matematika FKIP Unma Banten: Tidak Diterbitkan.
Hidayah, N. F., Rahmah J., M. Ikhsan. (2016). “Peningkatan Kemampuan Spasial Self Efficacy Siswa Melalui Model Discovery Learnng Berbasis Multi media”. Jurnal Tadris Matematika. [Online]. Tersedia:https://jurnalbeta.ac.id/index.php/bet aJTM/article/view /14. [10 Februari 2022].
Iis, S. , Slameto, & Ratna P. (2020). "Penerapan Model Pembelajaran Project Bas ed Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas II SD". Jurnal Pembelajaran Matematika FKIP Wacana Salatiga. [Online]. Tersedia: https://jurnal.fkip.uns.ac.id/ index.php/pgsdsolo/article/view/11 866. [10
Februari 2022].
Jaenal, W. (2021). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fungsi Komposisi Kelas X SMAN 1 Malingping. Skripsi pada Prodi Matematika FKIP Unma Banten: Tidak Diterbitkan.
Marfuaisya, N. D. (2017). "Kultur Sekolah Dalam Mengembangkan Good School (Sekolah Efektif) di SMA Negri 3 Yogyakarta". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNY. [Online].Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/53203/3/4
%20TAS%20BAB%20III%2 013413241022.pdf. [10 Feb ruari 2022].
Mohammad, H., Arif L. (2015). “Peran Persepsi Manajemen Perusahaan Terhad ap Self Efficacy Karyawan PT. Cendana Teknika Utama”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Unika. [Online]. Tersedia: http://etheses.uin- malang.ac.id/1501/. [10 Februari 2022].
Neneng, F. A., (2017). "Peranan Orang Tua dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang Dikalangan Remaja". Skripsi pada FKIP Unpas. [Online]. Tersedia:http://repository.unpas.ac.id /30575/. [10 Februari 2022].
Nike, R. (2017). “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Inkuiri Siswa Kelas VII B SMP Negeri 3 Sentolo”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika PGRI Yogyakarta. [Online]. Tersedia:http://repository.upy.ac.id/166/1/Artikel%20Nike%20Rahayu%2 0%2811144100201%29.pdf. [10 Februari 2022].
Novferma, (2016). "Analisis Kesulitan Dan Self Efficacy Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Soal Cerita". Jurnal Riset Pendidikan Matematika. [Online]. Tersedia: https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1 0403. [9 Januari 2022].
Nurwiyana, Lia. (2018). “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya Ditinjau dari Minat Belajar”. Dalam Jurnal Muhammadiyah Diponogoro. [Online]. Tersedia:http://eprints.umpo
.ac.id/3898/. [10 Februari 2022].
Oktaviana, (2017). “Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit”. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika. [Online]. Tersedia: https://e- journal.iainpalangkaraya.ac .id/index.php/edusains/article/view /719. [8 Januari 2022].
Risma, A., Isnarto, & Isti, H. (2019). "Kemampuan Pemecahan Masalah Matem atika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Langkah Polya". Jurnal Pembelajaran Matematika Unnes. [Online]. Tersedia:https://proceeding.unn es.ac.id/index.php/snp asca/article/download/294/277/. [10 Februari 2022].
Siti, N., & Ratna, P. (2020). "Perbedaan Hasil Dalam Menyelesaikan Soal Pelu ang Ditinjau Berdasarkan Gender". Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif 3 (5).[Online].Tersedia:https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/jpmi/arti cle /download/4030/1884. [10 Februari 2022].
Susanto, (2018). "Analisis Pengaruh Self Efficacy Siswa Pada Pemecahan Mas alah Berdasarkan Langkah-langkah Polya Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNEJ. [Online]. Tersedia:http://repository.unej.ac.id/handle/ 123456789/88894?show=full. [9 Januari 2022].
Ulya, H. (2016). “Analisis Pemecahan Masalah Siswa SMP”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika. [Online].Tersedia:https://jurnal.umk.ac.id/index
.php/gusjigang/article /view/561. [8 Januari 2022].
Vidya, K. (2018). "Self Efficacy Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berbentuk Ceri ta". Jurnal Pendidikan Matematika ULM. [Online].Tersedia:https://ppjpul m.ac.id/journal/index .php/JVK/article/view/5390/0. [9 Januari 2022].
Wahidah, F., (2017). "Analisis Self Efficacy dan Hasil Belajar Matematika Siswa di MAN 2 Batusangkar Berdasarkan Gender". Jurnal Analisis Gender dan Agama. [Online]. Tersedia: https://ojs.iainbatusangkar.ac.id/ojs/index.php/agenda
/article/view/945. [10 Februari 2022].
Yunianti, E., Lia. (2020). “Pengaruh Efikasi Diri dan Motivasi Usaha Terhadap Keberhasilan Usaha (Survei Pada Pelaku Usaha Pakaian di Wilayah Rancaekek)”. Jurnal Prosiding Seminar Unnes. [Online]. Tersedia: https: https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4413/. [10 Februari 2022].
://publication.kpin.org/ind ex.php/jpu/article/view/21. [10 Februari 2022].
Debby, I. K., (2021). "Copping Stress Berdasarkan Statis Kerja Ibu Rmah Tang ga". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNY. [Online]. Tersedia: http://rep ository.unika.ac.id/14757/4/12.40.0212%20Debby%20Ivana%20Korry%20
%20BAB%20III.pf. [10 Februari 2022].
Didik, H. ,Wiwik S. (2016). “Pengaruh Komitmen Pegawai, Self Efficacy, dan Ke puasan Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Kantor Pelayanan Pajak Pratama Balikpapan”. Jurnal Penelitian Unej. [Online]. Tersedia: http://jurnal
.unej.ac.id/index.php/prosiding/artic le/view/3669. [10 Februari 2022].
Gilang, R. (2021). Efektivitas Penggunaan Akun ID Kemendikbud pada Materi Statistika dite ngah Pandemi. Skripsi pada Prodi Matematika FKIP Unma Banten: Tidak Diterbitkan.
Hidayah, N. F., Rahmah J., M. Ikhsan. (2016). “Peningkatan Kemampuan Spasial Self Efficacy Siswa Melalui Model Discovery Learnng Berbasis Multi media”. Jurnal Tadris Matematika. [Online]. Tersedia:https://jurnalbeta.ac.id/index.php/bet aJTM/article/view /14. [10 Februari 2022].
Iis, S. , Slameto, & Ratna P. (2020). "Penerapan Model Pembelajaran Project Bas ed Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas II SD". Jurnal Pembelajaran Matematika FKIP Wacana Salatiga. [Online]. Tersedia: https://jurnal.fkip.uns.ac.id/ index.php/pgsdsolo/article/view/11 866. [10
Februari 2022].
Jaenal, W. (2021). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fungsi Komposisi Kelas X SMAN 1 Malingping. Skripsi pada Prodi Matematika FKIP Unma Banten: Tidak Diterbitkan.
Marfuaisya, N. D. (2017). "Kultur Sekolah Dalam Mengembangkan Good School (Sekolah Efektif) di SMA Negri 3 Yogyakarta". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNY. [Online].Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/53203/3/4
%20TAS%20BAB%20III%2 013413241022.pdf. [10 Feb ruari 2022].
Mohammad, H., Arif L. (2015). “Peran Persepsi Manajemen Perusahaan Terhad ap Self Efficacy Karyawan PT. Cendana Teknika Utama”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Unika. [Online]. Tersedia: http://etheses.uin- malang.ac.id/1501/. [10 Februari 2022].
Neneng, F. A., (2017). "Peranan Orang Tua dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang Dikalangan Remaja". Skripsi pada FKIP Unpas. [Online]. Tersedia:http://repository.unpas.ac.id /30575/. [10 Februari 2022].
Nike, R. (2017). “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Inkuiri Siswa Kelas VII B SMP Negeri 3 Sentolo”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika PGRI Yogyakarta. [Online]. Tersedia:http://repository.upy.ac.id/166/1/Artikel%20Nike%20Rahayu%2 0%2811144100201%29.pdf. [10 Februari 2022].
Novferma, (2016). "Analisis Kesulitan Dan Self Efficacy Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Soal Cerita". Jurnal Riset Pendidikan Matematika. [Online]. Tersedia: https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1 0403. [9 Januari 2022].
Nurwiyana, Lia. (2018). “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya Ditinjau dari Minat Belajar”. Dalam Jurnal Muhammadiyah Diponogoro. [Online]. Tersedia:http://eprints.umpo
.ac.id/3898/. [10 Februari 2022].
Oktaviana, (2017). “Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit”. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika. [Online]. Tersedia: https://e- journal.iainpalangkaraya.ac .id/index.php/edusains/article/view /719. [8 Januari 2022].
Risma, A., Isnarto, & Isti, H. (2019). "Kemampuan Pemecahan Masalah Matem atika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Langkah Polya". Jurnal Pembelajaran Matematika Unnes. [Online]. Tersedia:https://proceeding.unn es.ac.id/index.php/snp asca/article/download/294/277/. [10 Februari 2022].
Siti, N., & Ratna, P. (2020). "Perbedaan Hasil Dalam Menyelesaikan Soal Pelu ang Ditinjau Berdasarkan Gender". Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif 3 (5).[Online].Tersedia:https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/jpmi/arti cle /download/4030/1884. [10 Februari 2022].
Susanto, (2018). "Analisis Pengaruh Self Efficacy Siswa Pada Pemecahan Mas alah Berdasarkan Langkah-langkah Polya Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang". Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika UNEJ. [Online]. Tersedia:http://repository.unej.ac.id/handle/ 123456789/88894?show=full. [9 Januari 2022].
Ulya, H. (2016). “Analisis Pemecahan Masalah Siswa SMP”. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika. [Online].Tersedia:https://jurnal.umk.ac.id/index
.php/gusjigang/article /view/561. [8 Januari 2022].
Vidya, K. (2018). "Self Efficacy Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berbentuk Ceri ta". Jurnal Pendidikan Matematika ULM. [Online].Tersedia:https://ppjpul m.ac.id/journal/index .php/JVK/article/view/5390/0. [9 Januari 2022].
Wahidah, F., (2017). "Analisis Self Efficacy dan Hasil Belajar Matematika Siswa di MAN 2 Batusangkar Berdasarkan Gender". Jurnal Analisis Gender dan Agama. [Online]. Tersedia: https://ojs.iainbatusangkar.ac.id/ojs/index.php/agenda
/article/view/945. [10 Februari 2022].
Yunianti, E., Lia. (2020). “Pengaruh Efikasi Diri dan Motivasi Usaha Terhadap Keberhasilan Usaha (Survei Pada Pelaku Usaha Pakaian di Wilayah Rancaekek)”. Jurnal Prosiding Seminar Unnes. [Online]. Tersedia: https: https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4413/. [10 Februari 2022].
Published
2022-10-05
How to Cite
Nurlela, N., Meika, I., & Rifa’i, R. (2022). Analisis Self Efficacy Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Materi Peluang Kelas Ix SMPIT Subulussalam. Journal of Mathematics Learning, 5(2), 31-41. https://doi.org/10.30653/004.202252.58
Issue
Section
Articles
Copyright (c) 2022 Nurlela Nurlela, Ika Meika, Rusdian Rifa'i
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
